国际学院召开辅导员应对大学生心理危机交流会——当好大学生心理健康的守护者

近年来，由大学生心理问题引发的心理危机层出不穷，如何对大学生的心理危机进行有效的预防和干预已成为各个高校的重要课题。

开展学习交流会

为更好地发挥辅导员在大学生心理危机预防和干预中的重要作用，国际学院于2021年12月16日在A1教学楼302教室召开应对大学生心理危机学习交流会，组织全体辅导员对《山东高校辅导员应对大学生心理危机工作手册》进行学习交流。

会议开始
辅导员安莉霞老师传达了文件精神，并介绍本次《山东高校辅导员应对大学生心理危机工作手册》学习的主要内容。她从“心理危机是什么”“辅导员的角色定位和工作职责”“学生心理危机的识别”“学生心理危机的评估（研判）”“学生心理危机的干预”和“心理危机学生的转介”六大方面进行了详细的讲解与说明。

安老师建议辅导员老师们在今后的的工作中应加强对心理危机的认识，准确识别心理危机学生，在心理危机干预中扮演好重要角色，发现问题能及时上报，对于严重心理危机者应立即转介研判。做好心理危机干预前的发现者，心理危机干预中的协助者，心理危机干预后的关注者。把对有心理危机的学生的预防干预、评估研判工作落实到实处，帮助有心理问题的学生走出困境，为学生的心理健康保驾护航。

交流讨论

讲解结束后，辅导员老师们结合《山东高校辅导员应对大学生心理危机工作手册》和目前的工作实际分享感悟与体会。老师们根据新时代对辅导员心理健康工作的要求和目标，结合我院学生心理健康基本情况以及辅导员如何对学生进行心理疏导等方面进行了互动探讨，共同为学生的心理健康保驾护航。

总结发言

最后，王玉华院长对本次学习交流会做了总结发言。她强调辅导员身处学生工作第一线，在大学生心理危机预防与干预中具有明显优势。希望各位辅导员能够加强认识、提高警惕、高度重视学生的心理危机，在管理实践中不断提高应对学生心理危机事件的能力，对学生的心理问题能够及时发现并做出疏导与沟通，做好学生心理健康的守护者。

本次学习交流会圆满结束，辅导员老师们纷纷表示受益匪浅，通过此次的交流学习进一步提高了辅导员老师们对校园心理危机干预和预防重要性的认识，有利于进一步发挥高校辅导员在心理教育与危机干预中的主动性、积极性，切实做到心理问题及早发现、及时防范、有效干预，将“心理危机”转化为“发展生机”。

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